وزیر آموزش و پرورش: مدارس برخی کشورها در شاخص آلودگی بالای ۳۰۰ تعطیل میشوند
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۴۵۹۷
آفتابنیوز :
یوسف نوری امروز در سومین جشنواره طب سنتی ایرانی با اشاره به همکاری آموزش و پرورش و وزارت بهداشت برای آغاز طرح نهضت سوادآموزی سلامت برای دانشآموزان اظهار کرد: بسیاری از مدارس و دانشگاههای کشور ما آموزش محور هستند که مرحله اول سواد و نسل اول است، اما نسل دوم سواد، پژوهش محور است. نسل سوم سواد، عملکردی است که به دانشگاهها و مدارس مبتنی بر عملکرد و کارآفرینی، دانشگاههای نسل سوم گفته میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در کتابهای درسی درباره سلامت، بحثهای متعددی داریم، اما به دلیل آن که دانشآموزان فقط از خواندن این درسها نمره میگیرند، این مطالب در کتابها به جایی نمیرسد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: زمانی ما بررسی کردیم که میزان مصرف دارو سه برابر استاندارد جهانی بود و بنابراین باید باید کاری کنیم که دانشآموزان به سواد عملکردی برسند و مسئولیت اجتماعی خود را ایفا کنند. طب سنتی اصالت و هویت دارد و یکی از تاکیدات مقام معظم رهبری است و توجه به طب سنتی باعث میشود دانشآموز با فرهنگ غنی کشور خود آشنا و پیوند داده شود.
وی گفت: ظرفیت خوبی وجود دارد که برای معلمان و دانشاموزان و اولیا به روشهای روز، محتوای مناسب بر اساس ذائقه آنها تولید کنیم.
نوری با بیان اینکه بیش از ۱۶ میلیون و ۱۰۰ هزار نفر دانشآموز پایه اول تا دوازدهم داریم، گفت: چهار میلیون نفر کودکستانی و ۲.۴ میلیون نفر معلم شاغل و بازنشسته داریم و به دلیل ارتباط با اولیای دانشآموزان، بستر بزرگی برای آموزش طب سنتی داریم. در شبکه شاد به صورت همزمان، ۲ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر از این شبکه استفاده میکردند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شاخصهای آلودگی هوا بیان کرد: سلامت دانشآموزان در اولویت ماست، اما بر اساس پژوهشهای صورت گرفته، در دنیا در صورتی که شاخص آلودگی هوا به ۲۰۰ نرسد، تعطیلی رخ نمیدهد و هنوز هم شاخص آلودگی در کشور ما به ۲۰۰ نرسیده است و در سایر کشورها در موقعیت بنفش نیز متوسطه اصلا تعطیل نمیشود و کشورهایی مثل چین و مکزیک در صورت رسیدن شاخص آلودگی هوا به بالای ۳۰۰ اقدام به تعطیلی میکنند. امیدواریم جریان تعلیم و تربیت به تعطیلی کشیده نشود.
منبع: خبرگزاری تسنیممنبع: آفتاب
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش آلودگی هوا یوسف نوری آموزش و پرورش دانش آموزان شاخص آلودگی طب سنتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۴۵۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش آموزان میتوانند برای ۴ درس امتحان نهایی تک ماده کنند
سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد.
برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد.
وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند.
اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و پرورش هم این پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه را تأیید کرده است.
بر اساس این مصوبه، دانشآموزان میتوانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکردهاند از «تبصره»، استفاده کنند.
در گذشته، اگر دانشآموزی معدل بالای ده گرفته بود؛ حتی اگر دو عنوان درس نهایی و دو درس غیر نهایی را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب میکرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ میتوانست با استفاده از تبصره، فارغالتحصیل شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص دلایل تأیید این موضوع گفته بود؛ با توجه به اینکه عمده دروس پایههای دهم و یازدهم نیز نهایی شده، معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد داد تا ۲ عنوان دروس «غیرنهایی» هم «نهایی» منظور شود؛ بدین ترتیب با موافقت کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، مقرر شد دانشآموزان بتوانند جهت فارغالتحصیلی، برای ۴ عنوان درس نهایی از این تبصره استفاده نمایند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش باید توجه خود را بر ارتقای کیفیت آموزشی قرار دهد؛ شورای عالی آموزش و پرورش به دنبال فارغالتحصیلی محصلان است تا به هر ترفندی و علی رغم کیفیت پایین آموزش ارائه شده در استانهای محروم یا کمتر برخوردار، این افراد از مدرسه خارج شوند؛ به امید اینکه در بازار کار یا جای دیگری آینده خود را جستوجو کنند.
در حقیقت عمده این تغییرات ناشی از همان تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی است که ارزش نمرات امتحانات نهایی و سوابق تحصیلی را در پذیرش دانشگاهها تا ۶۰ درصد افزایش داد.
امانی دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش در گفتوگویی هم همین موضوع را مطرح کرد و گفت: بسیاری از مصوبات اخیر درباره ایجاد سابقه تحصیلی در جهت تسهیل مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی است.
پیشنهاد اخیر این است که طبق تکماده؛ اگر دانشآموزی حداکثر در چهار عنوان درسی نمره ۷ و بیشتر کسب کند و معدل کل وی نیز حداقل ۱۰ باشد، فارغالتحصیل شناخته میشود.
سال گذشته در اولین سال محاسبه معدل امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاهها، متأسفانه شاهد اُفت نمرات دانشآموزان بودیم، کیفیت سوالات امتحانات نهایی و نبود عدالت آموزشی شد تا سال گذشته میانگین نمرات در شاخه نظری ۱۱.۶۲ و امسال به ۱۰.۰۲ رسید.
حالا آموزش و پرورش که در مسیر خود باید وضعیت امتحانات نهایی را بهبود بخشد و سوالات امتحانات نهایی را به نوعی طراحی کند که تنها دانش آموزان برتر قادر به پاسخگویی صحیح و کامل به سوالات باشند؛ شاهد افت نمرات و مردودی بسیاری از دانش آموزان خصوصاً در مناطق محروم و کمتر برخوردار بوده است. برای همین هم آموزش و پرورش به جای ارتقای وضع عدالت آموزشی و رشد وضعیت نمرات امتحانات نهایی در همه مناطق، اقدام به تغییر شرایط فارغالتحصیلی و محاسبه چهار درس زیر ده کرده است تا نوجوانان و محصلان بدون بهبود وضعیت تحصیلی از مدرسه خارج شوند و جای دیگری به دنبال آینده خود بگردند.
باید منتظر ماند و دید تصمیم جدید شورای عالی آموزش و پرورش تا چه میزان در افت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی اثر گذار خواهد بود.
منبع: خبرگزاری مهر